学院各教学系开展课程思政建设研讨活动
为了全面提升学院课程思政建设水平，推动学院思想政治教育贯穿课程建设和课堂教学，构建学院各类课程与思政课程同向同行、显性教育与隐性教育相统一的全员全过程全方位育人体系，学院将课程思政教研教改列入了2022年学院重点工作，要求各教学系认真探讨课程思政与本科教学之间的关系，探讨课程思政融入本科教学的途径、技巧和方法等。从11月初到月底，各教学系积极开展课程思政建设研讨活动，全体教师以系为单位参加了本次活动。
研讨活动主要聚焦课程思政建设的意义、课程思政融入课堂教学的手段和方法，如何在本科课程教学大纲的撰写中体现课程思政脉络，如何提升课堂教学效果等问题。活动也邀请了立项校级课程思政示范课的教师进行了交流分享。
通过研讨活动，提升了教师的课程思政教学能力，也形成了“门门有思政，人人讲思政”的教学氛围，加快推进了学院从“思政课程”向“课程思政”的转化过程。
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撰稿：李小茹 审核：樊建强